IL COUNSELINGNELLA TERAPIA LOGOPEDICA
Nel libro viene proposto un approccio integrato, per il trattamento delle disfonie, che, accanto alle competenze di counseling (universalmente riconosciute come un efficace ausilio nel trattamento delle patologie della voce), utilizza un intervento di potenziamento delle capacità empatiche del paziente attraverso l'addestramento all'ascolto di sè e degli altri.
Il lavoro di focalizzazione nel qui e ora, sulla propria e altrui esperienza emotiva, fisica e cognitiva, come proposto da Siegel nel 2008, ottiene un profondo effetto di empowerment delle funzioni psichiche del pazientee lo educa alla corretta gesione dei sistemi motivazionali e relazionali.
Il metodo ha preso spunto dalle attuali evidenze provenienti dal campo delle neuroscienze sociali che sono diventate la piattaforma biologica che documenta l'efficacia e la forza degli approcci terapeutici di matrice umanistica. Da questi studi emerge come l'esercizio dell'empatia e della focalizzazione sul sè produce un incremento del volume delle aree della corteccia prefrontale di destra e un incremento della funzionalità della corteccia frontale sinistra e delle relative connessioni col sistema limbico e i lobi temporali e parietali. Il processo di potenziamento di questi circuiti cerebrali di grande rilevanza psicobiologica si traduce in un significativo miglioramento nella gestione delle risorse personali (in primis della dote vocale) e della capacità relazionale del paziente.
Gli autori propongono, in una prima parte, un breve excursus sulla metodologia del counseling umanistico e sui processi che collegano voce, emozioni e psiche. Successivamente illustrano un metodo pratico di intervento e ne documentano l'efficacia presentando un corpus di casi clinici che chiariscono il dispiegarsi clinico della metodica ALI (Approccio Logopedico Integrato) da loro sviluppata. Il libro consente l'acquisizione di un metodo di lavoro integrato immediatamente applicabile perchè corredato da un'accurata descrizione degli strumenti e dei metodi necessari al logopedista che intenda servirsene. Emerge in più punti, però, la necessità che l'operatore padroneggi le fondamenali abilità di counseling per poter applicare in modo completo questo metodo clinico di matrice umanistico-neuroscientifica.